7 грубых ошибок во время ссор с детьми

Ошибка №1. Говорить о личности, а не о поступке.

“Что за ужасный ребенок!”, “Так поступают плохие мальчики” или прямое “Ты плохой мальчик. Мне такой не нужен”. Это вроде уже всем понятно, но почему-то все еще повсеместно используется. Не забывайте об этом!
Читать далее

Особенности детской памяти


До девятилетнего возраста память ребёнка отличается от памяти взрослого. Ребёнок запоминает слова, мысли и конкретные действия. Поскольку способность к логическому мышление ещё не развита, ребёнок живёт в текущем моменте. Нереалистично ждать от ребёнка до девятилетнего возраста, что он будет класть вещи на место или заправлять постель. Этим вещам, ребёнок учится постепенно, через повторение и следование родительским указаниям, но не нужно ожидать, что он запомнит их, поскольку они разумны.
Читать далее

20 плюсов российского образования

20 плюсов российского образования, которых нет в системе США и Канады

Плюс №1

Разница в методике преподавания. Наши учителя, объясняя детям учебный материал, думают о том, КАК его преподнести, и КАК это воспримут школьники. Их учителям (по крайне мере, тем, с которыми мне довелось общаться) такие мысли в голову явно не приходят. Они просто предъявляют учебный материал, наши — объясняют, растолковывают и закрепляют. Лично мне больше нравится второе.

Плюс №2

Хорошо, что у нас есть методические объединения учителей, а также регулярно проводятся педсоветы и производственные совещания. По-моему, это организовывает, информирует и образовывает педагогов. Здорово, что у нас есть открытые уроки для всех учителей и «школьная практика» для студентов педагогических вузов. А как учителю без этого учиться и повышать свою профессиональную квалификацию?!

Читать далее

Подслушанный разговор

Подслушал разговор случайно,

Гуляя в парке городском, —

Внук деду объяснял отчаянно,

Что жить легко и «всё пучком».

Дед отвечал ему размеренно,

Уткнувшись подбородком в трость.

А я внимал, слегка растерянный,

Ведь был не прошенный я гость…

Читать далее

10 идей для зимней прогулки

1. Делаем «Дерево хорошего настроения».
Дома заготавливаем из цветного картона или флиса листочки и цветы. В листочках и цветах делаем отверстия и продеваем яркие ленточки. Выбираем рядом с домом или рядом с детским садом голое деревце. Тянемся к его ветвям (или забираемся на него) и украшаем на радость всем прохожим и самим себе.

2. Раскрасьте двор.
Наполните несколько бутылочек водой, подкрашенной разными красками, сделайте отверстия в крышках. Цветной водой очень весело рисовать на снегу!

3. Рассмотрите снежинки в лупу.
Несколько падающих снежинок нужно поймать на картон. Глядя на них через увеличительное стекло, убедитесь в том, что все снежинки не похожи друг на друга.

4. Устройте охоту.
Спрячьте во дворе мячики, ведерки, лопатки, шишки и каждому ребенку дайте список того, что ему нужно отыскать. Тот, кто быстрее всех найдет свои предметы, получает приз.

5. Найдите след мамонта.
Изучите в энциклопедии следы животных и вместе с ребенком изобразите их на снегу.

6. Сделайте снежную семью.
Даже снеговикам скучно в одиночестве! Сделайте целое семейство снеговиков: маму, папу, детей, бабушек и дедушек.

7. Постройте крепость.
Слепите из снега кирпичики, из которых дети смогут сложить настоящую крепость. Чтобы кирпичики были прочнее, сбрызните их водой и оставьте на пару часов на морозе.

8. Заморозьте пузыри.
Поставьте бутылочку с мылом для пузырей на несколько часов в холодильник и попробуйте пускать их на морозе. Вы увидите, как медленно появляются пузыри в холодном воздухе.

9. Кормим птиц.
Дома сделаем кормушки и развесим их в ближайшем дворе, парке.
Лучше использовать не бросовый материал (пластиковые бутылки и коробки из-под сока), а натуральный: доски, фанеру, остатки ДСП, дощечки ламината. Но если папа все время занят, а мама не владеет в совершенстве столярными инструментами, можно обойтись и без кормушки.
Возьмите кусочек сала, небольшой гвоздь, молоток или бечевку (подойдет и шпагат) и отправляйтесь в парк. Там прибейте или привяжите сало к стволу дерева повыше. Синички очень любят такое лакомство.
Еще вариант кормушки. Возьмите небольшую пластмассовую форму (подойдет тарелочка от игрушечной посудки, формочка для песка, дно от пластиковой бутылки). Сделайте в ней 2-4 отверстия и проденьте в них веревку или шпагат. Растопите животный жир и влейте в форму. Когда жир застынет, закрепите ее на дереве, привязав веревки к веткам. Сытный ужин для поползня и синички готов!

10. Выберите кусочек нетронутого снега, и пусть малыш вытопчет собственную дорожку или рисунок (ёлочку, домик, солнышко). Игра в следопыта: малыш старается следовать за мамой, попадая в мамины следы.

Молитва, написанная Антуаном де Сент-Экзюпери

Молитва, написанная Антуаном де Сент-Экзюпери в один из самых тяжелых периодов его жизни. Она напоминает об очень важных вещах и глубоко затрагивает душу и разум.

«Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня. Научи меня искусству маленьких шагов. Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали. Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного. Читать далее

50 дел, которые надо успеть сделать зимой

1.Покататься на санках.
2.Поиграть в снежки.
3.Сделать снеговика.
4.Поваляться в снегу.
5.Сделать ангелочка на снегу (лечь на снег и помахать руками и ногами).
6.Приготовить и попить глинтвейна.
7.Связать шарф.
8.Покататься на лыжах.
9.Покататься на коньках.
10.Построить снежную крепость. Читать далее

Учимся чувствовать время. Принцип «помидора»

Принцип помидора был изобретён итальянским студентом Франческо Черилло. По сути, это грамотная организация времени, в основе которой лежит чередование работы и отдыха.

А свое название принцип получил из-за сходства с кухонным таймером в виде помидора.

Правила Pomodoro просты: 25 минут необходимо сосредоточенно работать, ни на что не отвлекаясь, — а затем 5 минут безделья (даже если задача до конца не решена).

Ну а после маленького отдыха можно приступать к новому «помидору» с новыми силами.

Почему именно 25 минут? 25 минут — это достаточно короткое время, чтобы поддерживать дисциплину, не отвлекаться и не допускать «выгорания» от долгой работы, типа «Всё! Надоело!». В то же время 25 минут — это длинное время, чтобы получить реальный результат в решаемой задаче. Читать далее